Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes hábitos de cuidado de la salud y se les pedirá que identifiquen qué acciones están relacionadas con la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física.


• Presentación del problema: Se les explicará a los alumnos que la comunidad escolar requiere del conocimiento y práctica de hábitos saludables para prevenir enfermedades.


• Actividad individual: Los alumnos realizarán un dibujo en el que representen una acción de cuidado de la salud que ellos realicen en su casa, escuela o comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión en grupo: Se mostrarán los dibujos de los alumnos y se les pedirá que compartan qué acciones representan y por qué son importantes para cuidar su salud y la de los demás.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de limpieza en el aula, en la que se les enseñará cómo limpiar y desinfectar diferentes objetos y superficies para prevenir enfermedades.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad en la comunidad: Los alumnos visitarán un centro de salud cercano a la escuela, donde podrán observar cómo se llevan a cabo acciones de cuidado de la salud y podrán hacer preguntas a los profesionales de la salud.


• Reflexión en grupo: Al regresar a la escuela, se realizará una reflexión en grupo sobre lo aprendido en la visita al centro de salud y se discutirán las diferentes acciones que pueden realizar para