Introducción al tema y selección del acontecimiento de la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección del acontecimiento de la comunidad (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y seleccionar un acontecimiento relevante de la comunidad para representar en su narrativa, empleando recursos literarios, visuales, corporales y sonoros.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: Creación y representación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre acontecimientos relevantes que hayan ocurrido en la comunidad.
   
   
   • Introducir el problema del cuidado del medio ambiente y su relación con los acontecimientos de la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo deberá seleccionar un acontecimiento relevante de la comunidad relacionado con el cuidado del medio ambiente.
   
   
   • Utilizando recursos literarios, visuales, corporales y sonoros, los alumnos deberán planificar cómo representarán ese acontecimiento en una narrativa.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá su selección de acontecimiento y explicará cómo lo representarán en su narrativa.
   
   
   • Resumir los pasos a seguir en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Instrumento de evaluación formativa 1: Observación del trabajo en grupo durante la selección del acontecimiento y la planificación de la narrativa.

Sesión 2: Experimentación con movimientos y acompañamiento musical (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos experimentarán con movimientos suaves, fuertes, rápidos, lentos, fluidos o pausados en distintas trayectorias y desplazamientos, utilizando recursos literarios, visuales, corporales y sono