Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Comprender, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la comunicación oral y su importancia en la sociedad.


• Presentación del problema detectado en los alrededores: falta de sensibilización en el cuidado de los animales y pocos cuidados en las mascotas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se comunican las personas y los animales.


• Actividad práctica: Dramatización de situaciones en las que se muestren diferentes formas de comunicarse.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de comunicarse de manera adecuada y respetuosa.


• Investigación en grupos sobre las necesidades básicas de los animales y cómo comunican sus necesidades a los humanos.


• Elaboración de carteles informativos sobre el cuidado de las mascotas y cómo comunicarse con ellas.

Sesión 3:

• Presentación de los carteles informativos elaborados por los grupos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de cuidar a los animales y respetar sus necesidades y emociones.


• Realización de una actividad práctica: Simulación de una conversación entre un niño y su mascota, en la que se expresen las necesidades y emociones del animal.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de escuchar y entender las necesidades y emociones de los animales.


• Elaboración de un mural comunitario con mensajes de sensibilización sobre el cuidado de los animales y la importancia de comunicarse de manera