Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Nombre de la clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Grado: 5º de primaria

Objetivo PDA: Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se realizará una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan una costumbre o tradición de su propia cultura.


• Actividad principal: Los alumnos formarán equipos y se les asignará un pueblo originario de América. Cada equipo investigará sobre la vida cotidiana de ese pueblo, sus costumbres, tradiciones y formas de vivir. Deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.


• Cierre: Cada equipo compartirá brevemente la información que encontró sobre su pueblo originario.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una actividad de investigación en la que buscarán información sobre la alimentación de los pueblos originarios que investigaron en la sesión anterior. Deberán responder preguntas como: ¿Qué alimentos consumían? ¿Cómo los obtenían? ¿Cómo se preparaban los alimentos?


• Actividad de reflexión: Se realizará una discusión grupal sobre las diferencias entre la alimentación de los pueblos originarios y la alimentación actual. Se hará énfasis en cómo la mala alimentación puede afectar nuestra salud.


• Cierre: Los alumnos realizarán un dibujo relacionado con la alimentación de los pueblos originarios.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de reflexión: Se mostra