Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Crea textos breves en inglés para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Rezago

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.


2. Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de creaciones literarias.

Desarrollo:

1. Explicación de las características de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


2. Ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


3. Trabajo en grupos pequeños: los estudiantes investigarán y seleccionarán una creación literaria tradicional o contemporánea en inglés para analizar y presentar en la siguiente sesión.

Cierre:

1. Puesta en común de los grupos: cada grupo compartirá el resultado de su investigación y selección.


2. Reflexión sobre la importancia de las creaciones literarias en el desarrollo del lenguaje y la cultura.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso del tema de la sesión anterior.


2. Presentación de la actividad: los estudiantes presentarán la creación literaria seleccionada en la sesión anterior utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Desarrollo:

1. Organización de los grupos en espacios adecuados para realizar la presentación.


2. Preparación de la presentación: los estudiantes ensayaran y prepararán los recursos