Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Angelica Pineda
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos


Metodología: Proyecto comunitario
Tema: Habilidades artísticas y visuales
Objetivo (PDA): Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de sensibilización: Observar imágenes de obras de arte y comentar sobre ellas.

  • Explicación de los diferentes elementos de los lenguajes artísticos (línea, forma, color, textura).

  • Actividad práctica: Dibujar utilizando cada uno de los elementos, fomentando la creatividad y expresión.


Sesión 2:



  • Repaso de los elementos de los lenguajes artísticos.

  • Actividad de exploración: Manipulación de materiales (pintura, papel, arcilla) para experimentar con los diferentes elementos y crear nuevas formas y texturas.

  • Reflexión sobre las experiencias y descubrimientos realizados durante la actividad.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de expresión corporal.

  • Actividad de expresión corporal: Realizar movimientos y poses que representen emociones o situaciones, fomentando la creatividad y expresión artística.

  • Reflexión y discusión sobre las emociones y significados representados a través de los movimientos.


Sesión 4:



  • Actividad de lectura de un cuento o poema relacionado con la temática artística.

  • Actividad de dramatización: Representar el cuento o poema a través de la expresión corporal y elementos visuales (pinturas, dibujos, etc.).

  • Reflexión y discusión sobre la importancia de la expresión artística y su relación con la lectura y la escritura.


Sesión 5: