Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Miguel Ángel Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del funcionamiento del programa PowerPoint y la identificación de sus partes.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
- Saludo a los alumnos y presentación del tema a desarrollar.
- Actividad de motivación: Presentar a los alumnos un video corto que muestre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilicen en su día a día.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Explicación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas. Por ejemplo, podrían construir un pequeño objeto utilizando materiales simples y herramientas como un martillo, una sierra y una lija.
- Introducción al programa PowerPoint y explicación de sus partes principales.
Fase 3: Cierre (15 minutos)
- Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana y en la satisfacción de necesidades humanas.
- Preguntas de repaso sobre las partes del