Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Miguel Ángel Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del funcionamiento del programa PowerPoint y la identificación de sus partes.


Fase 1: Inicio (15 minutos)



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a desarrollar.

  • Actividad de motivación: Presentar a los alumnos un video corto que muestre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida cotidiana.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilicen en su día a día.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas. Por ejemplo, podrían construir un pequeño objeto utilizando materiales simples y herramientas como un martillo, una sierra y una lija.

  • Introducción al programa PowerPoint y explicación de sus partes principales.


Fase 3: Cierre (15 minutos)



  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana y en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Preguntas de repaso sobre las partes del