Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute, en relación al cuidado del medio ambiente.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute, en relación al cuidado del medio ambiente.

Objetivo: Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que le sea significativo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Activación del conocimiento previo (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre el cuidado del medio ambiente y la importancia de mantenerlo para una vida saludable.
   
   
   • Realizar una breve lectura de un poema relacionado con el medio ambiente.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el proyecto comunitario de crear poemas, canciones y juegos de palabras relacionados con el cuidado del medio ambiente.
   
   
   • Explicar la importancia de expresar ideas y sentimientos a través de la escritura creativa.
   
   
   
   



3. Exploración y creación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar materiales como papel, lápices, colores, etc.
   
   
   • Pedir a los alumnos que elijan un aspecto del cuidado del medio ambiente que les sea significativo.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre palabras, frases o conceptos relacionados con ese aspecto.
   
   
   • Invitar a los alumnos a crear poemas, canciones o juegos de palabras utilizando esas palabras o conceptos.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Reflexión sobre la experiencia anterior (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de comentarios sobre la experiencia de creación de la sesión anterior.
   
   
   • Animar a los alumnos a compartir sus creaciones con el resto de la clase.
   
   
   
   



2. Exploración y creación (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar diferentes ejemplos de p