Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre las figuras geométricas y sus características. Registrar las respuestas en una pizarra o papelógrafo.


• Actividad de exploración: Proporcionar a cada alumno una caja de objetos y pedirles que clasifiquen los objetos según sean planos o curvos. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Cierre: Hacer una lista en la pizarra de las características que han identificado en los objetos y reforzar las respuestas correctas.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes cajas con cuerpos geométricos. Pedirles que exploren los objetos, los toquen y observen sus características. Fomentar la observación y el diálogo entre los miembros del grupo.


• Registro de observaciones: Cada grupo debe elegir un representante para registrar las observaciones de su grupo en una hoja de papel.


• Cierre: Compartir las observaciones de cada grupo y discutir sobre las características comunes de los cuerpos geométricos.

Sesión 3:

• Actividad de construcción: Proporcionar a cada grupo una caja de bloques o cubos y pedirles que construyan diferentes cuerpos geométricos utilizando los bloques. Fomentar la creatividad y la experimentación.


• Presentación de construcciones: Cada grupo debe presentar su construcción al resto