Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo:
PDA: Usar grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología:
Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y a la importancia de la escritura (10 minutos)

• Presentar a los alumnos la importancia de la escritura y cómo nos ayuda a comunicarnos.


• Explicarles que realizarán un proyecto comunitario donde aprenderán a escribir su nombre y otras palabras conocidas.

Sesión 2: Aprendiendo a escribir nuestro nombre (45 minutos)

• Presentar ejemplos de diferentes formas de escribir los nombres y explicar que cada persona tiene su propia forma de escribirlo.


• Proporcionar a cada alumno una hoja con su nombre impreso en mayúsculas y en minúsculas.


• Guiar a los alumnos para que repasen su nombre con un lápiz y tracen sobre las letras.


• Animar a los alumnos a intentar escribir su nombre por sí mismos y proporcionar apoyo individualizado cuando sea necesario.

Sesión 3: Creando tarjetas de presentación (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que aprenderán a crear tarjetas de presentación con su nombre.


• Proporcionar a cada alumno una tarjeta en blanco y materiales de escritura (colores, rotuladores, etc.).


• Guiar a los alumnos para que escriban su nombre en la tarjeta y luego les animar a decorarla de acuerdo a sus gustos.

Sesión 4: Escribiendo palabras conocidas (45 minutos)

• Introducir palabras conocidas entre los alumnos, como nombres de objetos o animales.


• Proporcionar a los alumnos tarjetas con palabras impresas y materiales de escritura.


• Guiar a los alumnos para