Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, cuenta, ordena, representa de diferentes formas, interpreta, lee y escribe la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identifica regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al concepto de números y su importancia en la vida cotidiana (45 minutos)

• Actividad inicial: Los estudiantes compartirán situaciones en las que han utilizado números en su vida diaria (compras, contar objetos, medir distancias, etc.).

  
  



• Presentación del tema: El profesor dará una breve explicación sobre la importancia de los números en nuestras vidas y cómo nos ayudan a realizar diferentes tareas.

  
  



• Actividad de indagación: Los estudiantes realizarán una actividad en la que cuenten y ordenen diferentes objetos (bloques, lápices, fichas, etc.) en grupos pequeños. Luego, compartirán sus resultados y compararán sus estrategias para contar y ordenar.

  
  



• Reflexión y conclusión: El profesor guiará una discusión para que los estudiantes reflexionen sobre la importancia de contar y ordenar objetos en diferentes situaciones.

  
  

Sesión 2: Representación de los números (45 minutos)

• Actividad inicial: Los estudiantes realizarán una actividad en la que representen diferentes cantidades de objetos utilizando dibujos, números y palabras.

  
  



• Presentación del tema: El profesor explicará cómo podemos representar los números de diferentes formas (dibujos, números, palabras) y mostrará ejemplos de cada una.

  
  



• Actividad de indagación: Los estudiantes realizarán una actividad en la que represent