La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase – Química – Secundaria 3º

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos no conocen la conformación de la tabla periódica y los elementos que la conforman.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de la tabla periódica y los elementos químicos. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Plantear el problema sobre la falta de conocimiento de la tabla periódica y los elementos.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de la tabla periódica y su estructura.


• Introducir los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Mostrar ejemplos y características de los elementos representativos.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación de elementos y sus propiedades utilizando la tabla periódica.

Cierre:

• Realizar una recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar sobre un elemento químico específico y su comportamiento químico.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior