Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
irma Aceves
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Objetivo (PDA): Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática: Erradicar la violencia.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un collage y elaboración de un ensayo reflexivo.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de la temática: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
- Introducción a la problemática de la violencia y la importancia de su erradicación.
- Reflexión y discusión en grupo sobre cómo el arte y la cultura pueden contribuir a promover la paz y la convivencia pacífica.
Desarrollo:
- Proyección de imágenes y videos de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y otros lugares.
- Análisis y comentario de las imágenes y videos, destacando los elementos estéticos presentes en cada manifestación.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los gustos e intereses estéticos de los alumnos, considerando la diversidad cultural presente en el grupo.
Cierre:
- Elaboración de un mural colectivo que represente los gustos e intereses estéticos de los alumnos.
- Reflexión individual sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad de manifestaciones culturales y artísticas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de la temática abordada.
- Presentación de la problemática de la violencia desde una perspectiva intercultural y crítica