Prevención de situaciones de riesgo - El uso adecuado de las redes sociales

zayra cordova
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - El uso adecuado de las redes sociales


Grado: Secundaria 1º


Objetivo: Incorporar prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente, a través del enfoque de Aprendizaje servicio y la interdisciplinaridad.


Enfoque: Interculturalidad crítica


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio:



  1. Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el tema de la clase: "Prevención de situaciones de riesgo - El uso adecuado de las redes sociales".

  2. Realizar una actividad de activación de conocimientos previos. Preguntar a los alumnos: "¿Qué riesgos conocen asociados al uso de las redes sociales?". Registrar sus respuestas en el pizarrón.

  3. Presentar un video o testimonio de personas que han experimentado situaciones de riesgo debido a un mal uso de las redes sociales. Promover la reflexión y el debate en torno a las consecuencias de estas situaciones.


Desarrollo:
4. Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo interdisciplinarios. Cada grupo estará compuesto por alumnos de distintas asignaturas (por ejemplo, matemáticas, ciencias naturales, lengua y literatura).
5. Asignar a cada grupo la tarea de investigar sobre un aspecto específico de los riesgos asociados al uso de las redes sociales. Los temas pueden ser: adicciones, ciberacoso, robo de identidad, privacidad, etc.
6. Los grupos deberán realizar una presentación sobre su tema, utilizando diferentes recursos y formatos (por ejemplo, infografías, videos, carteles, etc.).
7. Durante la invest