Introducción al tema y sensibilización
Vero Juárez
Ubicación curricular
Contenido Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora, desde la perspectiva de género, cualidades del entorno familiar y escolar y las representa mediante el uso intencional de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y gestos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el entorno familiar y escolar, desde una perspectiva de género.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento.
- Pregunta a los alumnos si conocen la importancia de cuidar el entorno familiar y escolar.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de cuidar el entorno familiar y escolar, haciendo énfasis en cómo esto puede afectar de manera diferente a hombres y mujeres.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se imaginan un entorno familiar y escolar ideal.
- Realización de dibujos o collages individuales o en parejas, representando su visión de un entorno ideal, utilizando formas, colores, texturas y otros elementos artísticos.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los dibujos o collages realizados.
- Reflexión final sobre la importancia de cuidar el entorno familiar y escolar desde una perspectiva de género.
Sesión 2: Análisis del problema y propuestas de mejora (45 minutos)
Objetivo: Analizar la problemática del exceso de basura en la escuela y sus alrededores, y proponer soluciones desde una perspectiva de género.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior y revisión de los dibujos o collages realizados.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema del exceso de basura en la escuela y sus alrededores, y cómo esto puede afectar de manera diferente a hombres y mujeres.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema, consider