El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Análisis de conflictos en los espacios de convivencia y formas de solucionarlos a través de una cultura de paz.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

1. Presentación del problema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos en los espacios de convivencia.


3. Lectura de un caso real de conflicto escolar y discusión en grupo sobre posibles soluciones desde la cultura de paz.


4. Introducción de conceptos relacionados con el conflicto y la cultura de paz.

Fase 2: Desarrollo

1. División de la clase en grupos pequeños.


2. Asignación de roles a cada miembro del grupo (investigador, redactor, presentador, etc.).


3. Investigación en grupo sobre distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia y formas de solucionarlos desde la cultura de paz.


4. Elaboración de un informe o presentación con los resultados de la investigación.


5. Preparación de una exposición oral para compartir los hallazgos con el resto de la clase.


6. Planteamiento de preguntas y debate entre los grupos sobre las distintas soluciones propuestas.

Fase 3: Cierre

1. Reflexión grupal sobre la importancia de abordar los conflictos desde una perspectiva de cultura de paz.


2. Elaboración de un decálogo de valores y actitudes para fomentar la convivencia pacífica.


3. Presentación de los decálogos elaborados por c