Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 1º:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los estudiantes no han desarrollado la lecto-escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas y sus características.


• Mostrar diferentes figuras geométricas y permitir que los estudiantes las manipulen y las exploren.


• Fomentar el diálogo y la observación para que los estudiantes describan las figuras, su forma y número de lados y vértices.

Sesión 2:

• Introducir el tangram y explicar cómo se utiliza.


• Proporcionar a cada estudiante un tangram y una serie de tarjetas con diferentes animales, plantas u objetos para que los representen utilizando las piezas del tangram.


• Fomentar la observación y el análisis de las figuras creadas por los estudiantes, y guiarlos para que identifiquen las características de cada figura (forma, número de lados y vértices).

Sesión 3:

• Continuar con la actividad de representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram.


• Proporcionar a los estudiantes tarjetas con nombres escritos de las figuras que deben representar.


• Fomentar la asociación entre las palabras escritas y las figuras ge