Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora

Objetivo (PDA): Interviene colectivamente el entorno escolar mediante cantos, producciones escritas, movimientos, bailes, objetos y figuras, partiendo de la toma de acuerdos, para identificar y plantear propuestas de solución a un problema.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Hábitos alimenticios inadecuados y falta de actividad física

Sesión 1: Sensibilización y reflexión sobre el problema (45 minutos)

• Presentación del problema: Iniciar la sesión mostrando imágenes y ejemplos de hábitos alimenticios inadecuados y falta de actividad física en el entorno escolar y familiar.


• Diálogo y reflexión: Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y opiniones sobre el problema, fomentando la participación activa de todos.


• Identificación de causas y consecuencias: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra para identificar las posibles causas y consecuencias de los hábitos alimenticios inadecuados y la falta de actividad física.


• Acuerdos y compromisos: Promover una discusión grupal para llegar a acuerdos y compromisos sobre la importancia de mejorar estos hábitos y cómo se puede lograr.

Sesión 2: Imaginación y propuestas de mejora (45 minutos)

• Exploración creativa: Realizar una actividad de expresión artística en la cual los alumnos tengan la oportunidad de imaginar soluciones creativas para mejorar los hábitos alimenticios y la actividad física en su entorno escolar y familiar. Esto puede ser a través de dibujos, escritura creativa, danzas o creación de objetos artísticos.


• Presentación de propuestas: Cada alumno presentará su propuest