Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Lindsey Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Objetivo: Expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Falta de consumo de frutas de manera regular, por lo cual se busca mejorar sus hábitos alimenticios para mejorar su salud.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Conversación sobre los hábitos alimenticios de los alumnos y la importancia de una dieta equilibrada y nutritiva.

  • Actividad práctica: Juego de memoria sobre alimentos saludables.

  • Reflexión sobre la importancia de consumir frutas regularmente.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen y traigan una fruta que les guste para compartir en la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Presentación de las frutas que los alumnos han traído.

  • Conversación sobre los diferentes colores, texturas y sabores de las frutas.

  • Actividad práctica: Preparación de una ensalada de frutas en equipo.

  • Degustación de la ensalada de frutas.

  • Reflexión sobre la importancia de consumir frutas variadas y de colores diferentes.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo de su fruta favorita.


Sesión 3:



  • Presentación de los dibujos de las frutas favoritas de los alumnos.

  • Conversación sobre los diferentes gustos y preferencias de los alimentos.

  • Actividad práctica: Cata de diferentes bebidas saludables (agua, jugo natural, leche).

  • Conversación sobre los beneficios de cada tipo de be