Presentación e introducción al tema
Juan Carlos- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Presentación e introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje, y sensibilizarlos sobre la importancia de la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad.
Actividades:
- Presentación de la clase y explicación del tema a tratar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la importancia de la colaboración en la escuela y su comunidad.
- Lectura de un cuento o relato relacionado con la colaboración y la convivencia en la escuela.
- Puesta en común de las reflexiones y aprendizajes obtenidos de la lectura.
Sesión 2: Análisis del problema y búsqueda de alternativas (45 minutos)
Objetivo: Analizar el problema del desinterés de juegos tradicionales en la escuela y buscar alternativas que fomenten la colaboración y el interés de los alumnos por estos juegos.
Actividades:
- Presentación del problema del desinterés de juegos tradicionales en la escuela.
- Trabajo en grupos pequeños para analizar las posibles causas del desinterés y buscar alternativas para fomentar la colaboración y el interés por estos juegos.
- Puesta en común de las propuestas de cada grupo y elaboración de una lista de alternativas.
Sesión 3: Planificación de un proyecto de Aprendizaje Servicio (45 minutos)
Objetivo: Planificar un proyecto de Aprendizaje Servicio que aborde el problema del desinterés de juegos tradicionales en la escuela y promueva la colaboración entre los alumnos y la comunidad.
Actividades:
- Presentación del concepto de Aprendizaje Servicio y su importancia en la comunidad.
- Trabajo en grupos para plani