Composición del Universo y Sistema Solar: Exploración de los cuerpos celestes mediante ondas electromagnéticas.

Luis OmarBF
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar: Exploración de los cuerpos celestes mediante ondas electromagnéticas.


Objetivo PDA: Indagar cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de conducta.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la composición del universo y el sistema solar.

  • Presentar el problema de conducta relacionado con la falta de interés en la asignatura y la falta de participación en clase.

  • Plantear una pregunta disparadora: ¿Cómo podemos conocer más sobre los cuerpos celestes?


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que investiguen acerca de la exploración de los cuerpos celestes y el uso de las ondas electromagnéticas.

  • Fomentar la investigación y el trabajo en equipo, brindando apoyo y resolviendo dudas.


Cierre:



  • Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.

  • Reflexionar sobre la importancia de la exploración espacial y cómo se relaciona con la asignatura de física.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar el problema de conducta relacionado con la falta de organización y responsabilidad en la realización de tareas.


Desarrollo:



  • Proporcionar a los alumnos diferentes actividades prácticas relacionadas con la detección y procesamiento de on