Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras

Plan de clase

Planeación de clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras

Objetivo (PDA): Argumentar sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Pensamiento matemático y lectoescritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema de la clase, haciendo énfasis en la importancia de las prácticas sustentables en la producción, distribución y consumo para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar presente y futuro.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de prácticas sustentables que puedan contribuir al bienestar de la comunidad y de México.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos un problema relacionado con el tema, por ejemplo: "¿Cómo podemos promover prácticas sustentables de producción, distribución y consumo en nuestra comunidad para asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras?".

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y analizar diferentes prácticas sustentables de producción, distribución y consumo. Se les proporcionará material de lectura y se les orientará en la búsqueda de información relevante.


• Aplicación del pensamiento matemático: Los alumnos utilizarán conceptos matemáticos para analizar datos relacionados con las prácticas sustentables, por ejemplo, calc