Procesos técnicos
Carlos Alberto Marquez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología con enfoque de Aprendizaje servicio
Tema: Procesos técnicos
Objetivo PDA: Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Problemática: Cuidado del medio ambiente
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos con los que interactúan en su vida cotidiana.
- Presentar el concepto de procesos técnicos y explicar la importancia de comprender sus características.
- Introducir la problemática del cuidado del medio ambiente y su relación con los sistemas técnicos.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.
- Asignar a cada grupo uno de los sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.
- Investigar y recopilar información sobre el sistema técnico asignado, destacando sus características, procesos y vinculación con la ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza.
- Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
Cierre:
- Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase.
- Promover un debate sobre las diferencias y similitudes entre los sistemas técnicos.
- Reflexionar sobre la importancia de comprender estos sistemas en relación con la problemática del cuidado del medio ambiente.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una dinámica de sensibilización sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.
- Reflexionar sobre cómo los sis