"Descubriendo los objetos a nuestro alrededor"

griselda pamen
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título del proyecto: "Descubriendo el mundo a través de la descripción"


Nivel educativo: Primaria 1º


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo general: Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.


Objetivos específicos:



  • Desarrollar habilidades de observación y atención en los alumnos.

  • Mejorar la capacidad de describir objetos y personas.

  • Fomentar la descripción de seres vivos de manera realista y con detalles.

  • Estimular la capacidad de describir emociones y sentimientos asociados a objetos y personas.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1: "Descubriendo los objetos a nuestro alrededor"


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema: El profesor explica a los alumnos la importancia de ser capaces de describir objetos de manera detallada y realista.

  2. Actividad de observación: Los alumnos, en grupos pequeños, salen al patio de la escuela o a un espacio cercano para observar diferentes objetos. Deben prestar atención a los detalles y características de cada uno.

  3. Registro de observaciones: Cada grupo registra las observaciones realizadas en una ficha previamente proporcionada por el profesor.

  4. Puesta en común: Cada grupo comparte sus observaciones con el resto de la clase.

  5. Actividad de descripción oral: Los alumnos, individualmente, eligen uno de los objetos observados y lo describen oralmente frente al grupo.

  6. Reflexión y síntesis: El profesor guía una reflexión grupal sobre la importancia de la descripción detallada de los objetos y su relación con la comunicación efectiva.


Sesión 2: "Explorando seres vivos y lugares"


Secuencia didáctica:



  1. Repaso del tema anterior: