Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - El problema de la basura en los salones de clases.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - El problema de la basura en los salones de clases.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analizar las necesidades del entorno cercano para plantear el problema de la basura en los salones de clases, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Incorporar en el desarrollo de la planeación aspectos relacionados con la gestión de residuos, la importancia de la limpieza y el cuidado del entorno escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema. Conversar sobre la importancia de mantener los salones de clases limpios y libres de basura. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la acumulación de basura en los salones.

Desarrollo: Formar grupos de trabajo. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre las causas de la acumulación de basura en los salones de clases. Utilizar diferentes fuentes de información, como entrevistas a compañeros, observaciones directas y revisión de documentos.

Cierre: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase y se realizará una reflexión grupal sobre las posibles soluciones al problema.

Sesión 2:
Inicio: Retomar la reflexión de la sesión anterior. Conversar sobre las diferentes alternativas de solución planteadas por los grupos. Identificar las ventajas y desventajas de cada una.

Desarrollo: Formar nuevos grupos de trabajo. Cada grupo deberá analizar las alternativas de solución planteadas y seleccionar la que cons