Composición del Universo y Sistema Solar
Luis OmarBF
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Indagar cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Problemática: Falta de interés
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los estudiantes acerca del Sistema Solar y la exploración de los cuerpos celestes.
- Plantear la problemática de la falta de interés y la importancia de superarla.
Desarrollo:
- Proyectar un video introductorio sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.
- Realizar una lectura guiada sobre la exploración de los cuerpos celestes y la detección de ondas electromagnéticas.
- Fomentar el debate y la participación de los estudiantes en la discusión de la importancia de la exploración espacial.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en la sesión.
- Plantear preguntas de reflexión para que los estudiantes expresen su opinión y pensamiento crítico.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los diferentes instrumentos utilizados en la exploración espacial.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de recopilación de información sobre los diferentes instrumentos utilizados en la exploración espacial.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un instrumento de exploración espacial.
- Cada grupo inv