Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
Objetivo (PDA): Observar de manera directa o en diversos medios, la trayectoria (recta, curva o circular) y rapidez (rápido o lento) de diferentes animales al desplazarse, como: mariposas, zopilotes, colibríes, hormigas, delfines, serpientes, entre otros, y registrar sus conclusiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema "Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación".


• Explicar el problema que será abordado: "Los alumnos conocen el movimiento de personas, animales u objetos, sin comprender cómo sucede o por qué sucede".


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos han observado el movimiento de animales.


• Plantear el objetivo de la clase y explicar que a lo largo de la secuencia didáctica observarán diferentes animales en movimiento para registrar sus conclusiones.

Sesión 2: Observación de animales en movimiento (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un animal a observar.


• Proporcionar a los grupos diferentes recursos (videos, imágenes, juguetes) que representen el animal asignado.


• Pedir a los alumnos que observen detenidamente el movimiento de su animal y registren sus conclusiones en una ficha.


• Indicar a los alumnos que deben prestar atención a la trayectoria (recta, curva o circular) y a la rapidez (rápido o lento) del animal.

Sesión 3: Análisis y comparación de los resultados (45 minutos)

• Pedir a cada grupo que comparta sus conclusiones sobre el movimiento del animal observado