Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy comenzaremos a trabajar con textos literarios escritos en español o traducidos. ¿Alguien puede decir qué es un texto literario?"


• Breve explicación sobre textos literarios y ejemplos de obras famosas.


• Conversación sobre la importancia de la lectura y cómo puede ayudarnos a desarrollar una comprensión más profunda del mundo que nos rodea.

Desarrollo (30 minutos):

• Asignación de la tarea principal: cada alumno debe seleccionar un texto literario de su libre elección para analizar y expresar un juicio estético al respecto.


• Introducción al proyecto comunitario: los alumnos compartirán sus juicios estéticos en la comunidad.


• Actividad en grupos: los alumnos discuten y comparten sus elecciones de textos literarios y por qué los eligieron.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: cada grupo comparte la elección de un texto literario y las razones detrás de ella.


• Reflexión sobre la importancia de leer diferentes tipos de textos literarios y cómo pueden influir en nuestra percepción estética.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Breve repaso de los conceptos clave sobre textos literarios.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad individ