Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo (PDA): Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Conocer a las personas que integran a su familia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones y necesidades que se pueden resolver con los saberes familiares y comunitarios.


• Explicación de la importancia de conocer a las personas que integran la familia y cómo esto puede ayudar a resolver situaciones.


• Actividad de reflexión: Cada alumno deberá dibujar y escribir los nombres de las personas que integran su familia.

Sesión 2 (Investigación):

• Entrega de una hoja de trabajo con preguntas sobre las personas que integran la familia y sus saberes.


• Los alumnos deberán investigar en casa y entrevistar a sus familiares para obtener la información necesaria.


• Compartir y comparar los resultados obtenidos en la investigación.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán identificar y anotar los saberes familiares y comunitarios que pueden ser útiles para resolver situaciones y necesidades.

Sesión 3 (Aplicación):

• Realización de una actividad práctica donde los alumnos deberán poner en práctica los saberes familiares y comunitarios identificados.


• Se pueden realizar diferentes actividades, como cocinar una receta familiar, hacer una manualidad con materiales reciclados,