Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar

Objetivo (PDA): Indagar cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.


• Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.


• Realizar preguntas abiertas para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos, como por ejemplo: ¿Cómo creen que se ha explorado el universo? ¿Qué herramientas se utilizan para detectar los cuerpos celestes?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir la importancia de la exploración del universo y el papel de las ondas electromagnéticas en esta tarea.


• Explicar los diferentes tipos de ondas electromagnéticas y su relación con la detección de cuerpos celestes.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y expongan sobre un tipo de onda electromagnética y su aplicación en la exploración espacial.

Sesión 2:

• Exponer sobre los principales instrumentos utilizados en la detección de ondas electromagnéticas, como telescopios espaciales y radiotelescopios.


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen sobre un instrumento específico y lo presenten al resto de la clase.


• Promover la discusión y el debate sobre las ventajas y desventajas de cada instrumento.

Sesión 3:

• Proponer una actividad de investigación en la que los alumnos exploren cómo se procesan y analizan las ondas electromagnéticas captadas por los instrumentos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un