Introducción al cuerpo humano y sus partes

Marvin Isai Rejon
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento


Objetivo de Aprendizaje:
Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Temas transversales: Inasistencia de los alumnos, inclusión y pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuerpo humano y sus partes



  • Presentación y explicación del objetivo de la unidad

  • Actividad de indagación: Observación y dibujo del cuerpo humano, identificando las partes externas y sus nombres

  • Discusión grupal sobre la importancia de cuidar el cuerpo humano

  • Reflexión sobre la relación entre la inasistencia y el cuidado del cuerpo


Sesión 2:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano



  • Repaso de las partes externas del cuerpo humano

  • Actividad de indagación: Juego de roles, donde los alumnos representan el funcionamiento de las distintas partes del cuerpo humano

  • Discusión grupal sobre la importancia de cada parte del cuerpo y cómo contribuyen al funcionamiento general

  • Reflexión sobre cómo la inasistencia puede afectar el funcionamiento del cuerpo


Sesión 3:
Tema: Acciones para cuidar el cuerpo humano



  • Repaso de las partes externas del cuerpo y su funcionamiento

  • Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre acciones para cuidar el cuerpo humano (higiene, alimentación saludable, ejercicio, descanso, etc)

  • Presentación de los hallazgos de cada grupo y discusión grupal sobre la importan