Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

JOSE DE JESUS GARNICA
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela de Secundaria 3º


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Objetivo PDA: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a un plan establecido para satisfacer necesidades e intereses identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: Bajo aprovechamiento en comprensión lectora, razonamiento lógico, matemático, identidad personal y convivencia.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio - Presentación del tema y contextualización del problema.



  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiera pensamiento estratégico y creativo.


Desarrollo - Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.



  • Taller práctico: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver un problema real relacionado con la identidad personal y convivencia utilizando el pensamiento estratégico y creativo.


Cierre - Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.



  • Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


Sesión 2:
Inicio - Repaso del contenido de la sesión anterior.



  • Presentación de ejemplos de problemas que requieren pensamiento estratégico y creativo en las áreas de comprensión lectora y razonamiento lógico.


Desarrollo - Taller práctico: Los alumnos resolverán problemas relacionados con la comprensión lectora y el razonamiento lógico utilizando estrategias creativas.


Cierre - Puesta en común de las soluciones propuestas por cada alumno.



  • Reflexión sobre los beneficios del pensamiento estratégico y creativo en