Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la violencia contra la mujer

Erika Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta y difunde el tríptico con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la violencia contra la mujer


Sesión 1: Introducción al tema y creación de equipos


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de prevenir la violencia contra la mujer y formar equipos de trabajo para la elaboración del tríptico.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludar a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.

    • Realizar una breve dinámica de reflexión sobre la importancia de la igualdad de género y el respeto hacia las mujeres.



  2. Presentación del tema (10 minutos)



    • Proyectar imágenes o videos que muestren diferentes formas de violencia contra la mujer.

    • Facilitar una breve discusión sobre los impactos de la violencia y la importancia de prevenirla.



  3. Formación de equipos (10 minutos)



    • Explicar que los alumnos trabajarán en equipos para elaborar un tríptico informativo sobre la prevención de la violencia contra la mujer.

    • Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes, asegurando una mezcla equitativa de género en cada grupo.



  4. Planificación del proyecto (20 minutos)



    • Entregar una hoja de trabajo a cada equipo, donde deberán listar los pasos necesarios para elaborar el tríptico (investigación, diseño, contenido, etc.).

    • Brindar tiempo para que los equipos discutan y organicen su plan de trabajo.



  5. Cierre (5 minutos)



    • Realizar una breve puesta en común de los planes de trabajo de cada equipo.

    • Recordar a los alumnos que en la siguiente sesión deberán traer materiales para comenzar a trabajar en la elaboración del tríptico.




Instrumento de evaluación formativa 1:
Observación participante: Evaluar la participa