Lectura y análisis de mitos y leyendas

Andrea Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza mitos y leyendas de México y del mundo, y discute sobre su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas


Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza mitos y leyendas de México y del mundo, y discute sobre su significado.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son los mitos y las leyendas, y su importancia en diferentes culturas.

  • Actividad 1: Lectura en voz alta de un mito o leyenda corta y motivar a los alumnos a compartir sus reflexiones iniciales.

  • Actividad 2: Organizar a los alumnos en grupos y entregarles diferentes mitos y leyendas de México y del mundo para su lectura y análisis.

  • Actividad 3: Cada grupo presentará un mito o leyenda a través de una breve obra de teatro o una narración oral.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que conforman los mitos y las leyendas.

  • Actividad 2: Entregar a los alumnos diferentes mitos y leyendas relacionados con su comunidad y guiarlos en su análisis y discusión sobre sus significados y enseñanzas.

  • Actividad 3: Cada alumno escribirá un breve ensayo sobre el mito o leyenda que más les haya llamado la atención y compartirán sus reflexiones en grupo.


Sesión 3:



  • Actividad 1: Reflexionar sobre cómo los mitos y las leyendas influyen en diferentes aspectos de la cultura y la sociedad.

  • Actividad 2: Organizar un debate en clase sobre la relevancia de preservar y valorar los mitos y las leyendas como parte del patrimonio cultural.

  • Actividad 3: Los alumnos realizarán una presentación audiovisual sobre un mito o leyenda de su elección, bu