Introducción al tema y diagnóstico inicial
Carmen Montaño
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)
- Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria. Explicar la importancia de valorar y comprender los recursos lingüísticos del español.
- Actividad de diagnóstico: Realizar una encuesta a los alumnos para conocer las lenguas que hablan en su entorno familiar y comunitario, así como sus conocimientos sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.
- Discusión en grupo: Comentar los resultados de la encuesta y reflexionar sobre cómo la diversidad lingüística enriquece nuestra cultura y nuestra forma de comunicarnos.
- Tarea: Investigar sobre una lengua indígena hablada en México y preparar una presentación breve para la siguiente sesión.
Sesión 2: La diversidad de lenguas en México (45 minutos)
- Presentación de las investigaciones: Los alumnos exponen brevemente sobre las lenguas indígenas que investigaron.
- Actividad de lectura: Leer un texto informativo sobre la diversidad de lenguas en México y su importancia cultural.
- Análisis de recursos lingüísticos: Identificar en el texto los recursos lingüísticos propios del español y reflexionar sobre su uso y valor en la comunicación.
- Tarea: Redactar un ensayo breve sobre la importancia de la diversidad lingüística en México y cómo influye en nuestra forma de comunicarnos.
Sesión 3: Los recursos lingüísticos en la comunicación familiar (45 minutos)
- Actividad de lectura: Leer un cuento o relato que refleje la comunicación familiar en un entorno multilingüe.
- Análisis del texto: Identificar los recursos lingüísticos utilizados en el cuento y su importancia para la comunicación efecti