Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar con noticias, ¿saben lo que son las noticias?"
   
   
   • Conversación breve sobre la importancia de estar informados y conocer los acontecimientos que suceden en la escuela y la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de un noticiero escolar previamente grabado por el profesor o alumnos.
   
   
   • Observación del noticiero y análisis de las noticias presentadas.
   
   
   • Identificación de los elementos característicos de una noticia (hechos, personajes, lugar, fecha, etc.).
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la importancia de estar informados y cómo las noticias pueden afectar la vida escolar y comunitaria.
   
   
   • Asignación de una tarea para llevar a cabo en la siguiente sesión: buscar noticias que afecten a la escuela o comunidad y traerlas a la clase.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.
   
   
   • Compartir las noticias recopiladas por los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Análisis y discusión de las noticias presentadas por los alumnos.
   
   
   • Reelaboración de las noticias añadiendo opiniones personales sobre los hechos.
   
   
   • En grupos pequeños, los alumnos elaborarán una nota informativa con opinión sobre un hecho noticioso elegido por ellos mismos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común de las notas informativas elaboradas por los grupos.
   
   
   • Reflexión final sobre el proceso de indagación, reelaboración y difusión de las n