Introducción a los símbolos patrios

T&T
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entiende que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explica con sus propias palabras; reconoce los lugares y momentos apropiados para usarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Objetivo (PDA): Entender que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y explicarlos con sus propias palabras; reconocer los lugares y momentos apropiados para usarlos.


Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a los símbolos patrios


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y registro de asistencia

    • Pregunta a los alumnos si conocen los símbolos patrios de México (bandera, escudo y himno nacional). Registro de respuestas en el pizarrón.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de imágenes y descripción de los símbolos patrios. Explicar que cada uno tiene un significado especial y representan la historia y los valores de México.

    • Invitar a los alumnos a participar en una conversación sobre qué significado creen que tienen estos símbolos.

    • Proporcionar ejemplos de situaciones en las que se utilizan los símbolos patrios y preguntar a los alumnos si consideran que es apropiado usarlos en esas ocasiones.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos escriban en sus cuadernos o en una hoja, qué significa para ellos cada uno de los símbolos patrios.

    • Preguntar a algunos alumnos si desean compartir sus respuestas con el resto de la clase.




Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Lugares y momentos apropiados para usar los símbolos patrios


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordar la sesión anterior y repasar brevemente los símbolos patrios y su significado.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos lean un texto corto sobre los lugares y momentos apropiados para usar los símbolos patrios.

    • Después