Educación integral en sexualidad

Paola Solis
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad


Tema: Conociendo mi cuerpo y practicando la seguridad


Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Conociendo mi cuerpo y practicando la seguridad.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo que conocen y su importancia.

  • Exposición del contenido: Explicar a los alumnos la importancia de conocer su propio cuerpo y mantener prácticas seguras.

  • Actividad principal: Realizar una actividad de identificación de partes del cuerpo, donde los alumnos dibujen y nombren las partes del cuerpo que conocen.

  • Reflexión y cierre: Comentar la importancia de conocer y cuidar nuestro cuerpo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de motivación: Realizar una actividad de asociación, donde se muestren imágenes de diferentes situaciones y los alumnos deberán clasificarlas según sean seguras o riesgosas.

  • Exposición del contenido: Explicar a los alumnos las situaciones de riesgo que pueden surgir en la interacción con otras personas y cómo prevenirlos.

  • Actividad principal: Realizar una dinámica de roles, donde los alumnos representen diferentes situaciones de interacción y deben argumentar si son seguras o riesgosas.

  • Reflexión y cierre: Comentar las situaciones representadas y reforzar la importancia de practicar la seguridad en todas las interacciones.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad de motivación: Presentar a los alum