El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar la problemática de cómo influye la paz en las situaciones problemáticas en la escuela y comunidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos sobre situaciones de conflicto que hayan experimentado en la escuela o comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los distintos tipos de conflictos y sus características.


• Realización de una dinámica grupal donde los alumnos identifiquen y clasifiquen ejemplos de conflictos en la convivencia humana.


• Debate y reflexión sobre las consecuencias negativas del conflicto en la convivencia y la importancia de buscar soluciones desde la cultura de paz.

Cierre:

• Resumen de la sesión y los conceptos principales abordados.


• Tarea: Investigar ejemplos de conflictos solucionados desde la cultura de paz en la historia o actualidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de conflictos solucionados desde la cultura de paz investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis de los ejemplos presentados por los alumnos.


• Identificación de las estrategias utilizadas para solucionar los conflictos desde l