Figuras geométricas y sus características

Miguel Angel Rojas
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Figuras geométricas y sus características
Duración: 45 minutos


Objetivo: A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construir, analizar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explicar los criterios utilizados para la clasificación.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Desarrollo de la secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):
    a. Saludo y revisión de la clase anterior.
    b. Presentación del tema: figuras geométricas y sus características. Explicar la importancia de estudiar las figuras geométricas en la vida cotidiana.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentación de las retículas de triángulos, cuadrados o puntos.
    b. El docente guiará una breve discusión sobre las características de las figuras geométricas, como el número de lados, la simetría, etc.
    c. Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para construir diferentes figuras geométricas utilizando las retículas y clasificarlas según sus características.
    d. El docente circulará por el aula para brindar apoyo y orientación a los alumnos mientras realizan sus construcciones y clasificaciones.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Puesta en común: los alumnos compartirán las figuras geométricas que construyeron y explicarán los criterios utilizados para su clasificación.
    b. Reflexión final: los alumnos discutirán la importancia de clasificar las figuras geométricas y cómo esta habilidad puede ser útil en la vida cotidiana.




Sesión 2:
Tema: Figuras geométricas y sus características (continuación)
Duración: 45 minutos


Objetivo: A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construir, analizar