Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo: Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes; colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: Baja autoestima

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Saludo y motivación a los alumnos


• Pregunta disparadora: "¿Qué sabemos sobre los principios de Pascal y de Arquímedes?"


• Actividad de reflexión individual: Los alumnos escriben en una hoja lo que ya conocen sobre los principios y sus aplicaciones en la vida cotidiana.

Desarrollo: (30 minutos)

• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo)


• Actividad de investigación: Los equipos deben investigar y hacer una lista de dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes.


• Recursos: libros, internet, materiales de laboratorio, etc.

Cierre: (10 minutos)

• Puesta en común y discusión de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de estos principios en la vida cotidiana.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio: (10 minutos)

• Retroalimentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Repaso breve de los principios de Pascal y de Arquímedes.

Desarrollo: (30 minutos)

• Actividad experimental: Cada equipo debe proponer y llevar a cabo una actividad experimental que demuestre alguno de los principios estudiados.


• Recursos: materiales