Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Discriminación

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos el concepto de "proyecto de vida" y su importancia en el desarrollo personal.


• Presentar ejemplos de metas personales y en colectivo a corto, mediano y largo plazo, relacionadas con diferentes áreas de la vida (académica, familiar, profesional, etc.)


• Realizar una reflexión grupal sobre los cambios que experimentamos a lo largo de la vida y en la adolescencia, y cómo influyen en la definición de nuestras metas.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de identificar y compartir cambios presentes en la vida de los adolescentes que pueden afectar la construcción de su proyecto de vida.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo comparte sus ideas y conclusiones con el resto de la clase.


• Fomentar la participación y el respeto hacia las diferentes opiniones y perspectivas.


• Realizar una síntesis de lo trabajado e invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de definir metas personales y en colectivo para su proyecto de vida.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Hacer una breve recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar la