Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Artes

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

PDA: Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Valorar y apreciar las manifestaciones artísticas del contexto en el que viven.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentes en la comunidad y en diferentes lugares.


• Mostrar imágenes y ejemplos de manifestaciones artísticas relacionadas con la naturaleza, la vida cotidiana y diferentes culturas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realizar una visita a un lugar significativo de la comunidad donde se encuentren manifestaciones artísticas, como un parque, una plaza o una galería de arte.


• Observar y analizar las diferentes manifestaciones artísticas presentes en el lugar.


• Fomentar la interacción y el diálogo entre los alumnos sobre sus gustos e intereses estéticos.

Sesión 2:

• Realizar una actividad práctica en el aula donde los alumnos creen su propia manifestación artística inspirada en la naturaleza, la vida cotidiana o diferentes culturas.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para la actividad, como papel, colores, telas, etc.


• Permitir que los alumnos expresen su creatividad y experimenten con diferentes estilos y técnicas artísticas.

Sesión 3:

• Invitar a un artista local o a un representante de la cultura local para que comparta su experiencia y