Introducción al consumo de agua en el hogar

Karla Vanessa Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza la cantidad de agua que se consume en diversas actividades en la casa, compara su consumo diario e identifica en qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Introducción al consumo de agua en el hogar
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes indagarán y analizarán la cantidad de agua que se consume en diversas actividades en la casa, compararán su consumo diario e identificarán en qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se presentará a los estudiantes la problemática actual del consumo de agua y la importancia de utilizar este recurso de manera responsable.

  2. Lluvia de ideas: Se realizará una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionarán diferentes actividades en las que se utiliza agua en el hogar.

  3. Investigación: Los estudiantes realizarán una investigación sobre la cantidad de agua que se consume en cada una de las actividades mencionadas. Para ello, podrán entrevistar a sus familiares o utilizar fuentes de información confiables.

  4. Comparación: Los estudiantes compararán los resultados de sus investigaciones y realizarán una lista de actividades en las que se consume una mayor cantidad de agua y actividades en las que se consume una menor cantidad de agua.

  5. Reflexión: Se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar el agua de manera responsable y se plantearán posibles acciones que se pueden llevar a cabo para reducir el consumo.


Sesión 2:
Título: Consumo de agua en diferentes actividades
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes identificarán actividades cotidianas en las que se utiliza una mayor o menor cantidad de agua y reflexionarán sobre los costos y beneficios del consumo de agua en la satisfacción de necesidades personales.


Actividades:



  1. Recapitulación: Se realizará una breve recapit