El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Problemática a abordar: Falta de valores genera conflictos en espacios de convivencia, forma de solucionarlos desde una cultura de paz.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la problemática planteada y sus posibles causas.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre los conflictos que han presenciado o experimentado en sus espacios de convivencia.

Fase de desarrollo:

• Distribuir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes tipos de conflictos en los espacios de convivencia.


• Cada grupo deberá analizar la estructura de los conflictos, sus posibles causas y consecuencias.


• Los alumnos deberán buscar ejemplos de conflictos reales y proponer posibles soluciones desde una cultura de paz.


• Promover la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.

Fase de cierre:

• Cada grupo expondrá sus hallazgos y conclusiones frente al resto de la clase.


• Debatir sobre las diferentes soluciones propuestas y reflexionar sobre su aplicabilidad en la vida cotidiana.


• Resaltar la importancia de la cultura de paz como herramienta para solucionar conflictos en la convivencia humana.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Retomar el