Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Grado: Primaria 3º
Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo:
A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construir, analizar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explicar los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Reconocer figuras geométricas en las formas de los objetos de la naturaleza

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Presentar a los estudiantes la problemática: ¿Cómo podemos clasificar las figuras geométricas? ¿Qué características tienen cada una?


• Promover una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que conocen y sus características.


• Mostrar imágenes de objetos de la naturaleza que presenten formas geométricas.

Desarrollo:

• Distribuir a cada estudiante una retícula de triángulos, cuadrados o puntos.


• Pedir a los estudiantes que, utilizando las retículas, construyan diferentes figuras geométricas.


• Observar y analizar en conjunto las figuras creadas y las características que presentan.


• Realizar una clasificación de las figuras geométricas construidas según sus lados y simetría.


• Explicar los criterios utilizados para la clasificación, fomentando la participación y el razonamiento de los estudiantes.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear la tarea para la próxima sesión: buscar y traer objetos de la naturaleza que presenten formas geométricas.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior: buscar y traer objetos de la naturaleza que presenten formas geomét