Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los estudiantes qué es un resumen y para qué se utiliza.


• Actividad: Leer un texto corto en voz alta y en grupo identificar las ideas principales.


• Reflexión: Discutir en grupo sobre las ideas principales identificadas y por qué son importantes.


• Tarea: Pedir a los estudiantes que traigan un texto corto para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la tarea: Pedir a los estudiantes que compartan los textos que trajeron y en grupo identificar las ideas principales.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las características de un buen resumen.


• Reflexión: Discutir en grupo las características mencionadas y cómo se relacionan con la comprensión del texto.


• Tarea: Pedir a los estudiantes que elaboren un resumen del texto que trajeron, aplicando las características discutidas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de la tarea: Pedir a los estudiantes que compartan sus resúmenes y en grupo evaluar su calidad.


• Actividad: Realizar ejercicios de práctica en la identificación de ideas principales en diferentes textos.


• Reflexión: Discutir en grupo las dificultades encontradas en la identificación de