Geografía - Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
ALFONSO AMEZQUITA
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Geografía - Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo (PDA): Emplear las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Solucionar el problema de lectoescritura y pensamiento matemático
Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes ciudades y zonas rurales, y preguntar a los alumnos qué diferencias notan entre ellas.
Desarrollo: (30 minutos)
- Introducción al concepto de población y sus diferentes características (crecimiento, distribución, composición y migración).
- Explicación de los conceptos de concentración y dispersión de la población.
- Actividad en grupos: Los alumnos deberán investigar y buscar información sobre la concentración y dispersión de la población en su localidad o país.
Cierre: (10 minutos)
- Puesta en común de los resultados de la actividad grupal.
- Reflexión sobre los problemas que pueden surgir en el espacio urbano y rural debido a la concentración y dispersión de la población.
- Asignación de tarea: Los alumnos deberán realizar un mapa donde representen la concentración y dispersión de la población en una zona urbana y una zona rural.
Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)
- Revisión de la tarea asignada.
- Preguntas de repaso sobre los conceptos trabajados en la sesión anterior.
Desarrollo: (30 minutos)
- Explicación de los problemas del espacio urbano y rural relacionados con la concentración y disper