Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Xiomara Guadalupe Santiesteban
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Tema: Reconociendo la importancia de expresar ideas con claridad y acompañadas de razones para lograr comprensión mutua.


Objetivo: Los alumnos reconocerán que expresar sus ideas de manera clara y fundamentada ayuda a que otros las comprendan.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Falta del valor del respeto en el aula


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad: Realizar una dinámica de presentación para promover la inclusión y conocer los intereses de los alumnos.

  • Desarrollo: Introducir el concepto de diálogo y su importancia en la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

  • Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.


Sesión 2:



  • Inicio: Recordar lo visto en la sesión anterior.

  • Actividad: Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos representen diferentes situaciones de diálogo y negociación, fomentando la empatía y la resolución pacífica de conflictos.

  • Desarrollo: Analizar los resultados de las situaciones planteadas, y destacar la importancia de expresar ideas con claridad y fundamentos.

  • Cierre: Reflexionar sobre los beneficios de llegar a acuerdos a través del diálogo.


Sesión 3:



  • Inicio: Recordar lo visto en las sesiones anteriores.

  • Actividad: Realizar una actividad de debate en grupo sobre un tema de interés para los alumnos, fomentando la expresión de ideas con fundamentos.

  • Desarrollo: Analizar las opiniones y argumentos p