Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Democracia y participación ciudadana

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a través de una pregunta inicial: ¿Qué entendemos por democracia y participación ciudadana?


• Realizar una tormenta de ideas con los estudiantes para recoger sus conocimientos previos sobre el tema.


• Mostrar un video corto que introduzca el concepto de democracia y la importancia de la participación ciudadana.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles un caso hipotético relacionado con la participación ciudadana en México.


• Pedir a los grupos que analicen el caso y planteen posibles soluciones desde diferentes perspectivas.


• Cada grupo deberá presentar su análisis y propuestas al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas colectiva sobre las soluciones planteadas por los grupos.


• Destacar la importancia de la participación ciudadana y cómo esto influye en el gobierno democrático.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar acerca de organizaciones sociales y partidos políticos en México.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad